You are here

Hows and Whys: Guidelines for the M.A. in Japanese Linguistics

live casino no deposit, พรีเมียร์ลีก อังกฤษลิเวอร์พูลหงส์แดงไก่เดือยทองไวท์ ฮาร์ท เลน ABOUT THE AUTHOR ถุงเท้าทองคำ ผู้ถ่ายทอดจิตวิญญาณของฝูงชน "นกลิเวอร์เบิร์ด" แห่งทุ่งหญ้าอาณาจักร เมอร์ซีย์ไซด์ ในสยามประเทศ ซลาตันพรีเมียร์ ลีกอิบราฮิโมวิชเซาแธมป์ตันแมนเชสเตอร์ ยูไนเต็ด ABOUT THE AUTHOR naddanai อดีตนักเขียนนิตยสาร Inside United ซึ่งเน้นข้อมูลในเชิงลึกเกี่ยวกับสโมสร แมนเชสเตอร์ ยูไนเต็ด ชื่นชอบกีฬาฟุตบอลและเทนนิสเป็นพิเศษ“ดีใจที่โค้ชมองเห็นอะไรในตัวเรา ผมไม่เคยรู้ตัวมาก่อนว่าเขาติดตามเรา ตอนนี้ผมยังไม่ได้คิดถึงเรื่องการลงสนาม ผมอยากทำหน้าที่ตอนซ้อมให้เต็มที่ก่อน ทำให้โค้ชเห็นว่าเราทำได้ดี ถ้าซ้อมดีแล้ว เวลาแข่งก็น่าจะดีตามครับ” “เจ้าปีโป้” กล่าวนำ,อาซาโนะยังไม่ได้นับ 1 กับอาร์เซน่อลเลยด้วยเหตุนี้ทำให้ อาร์แซน เวงเกอร์ จำใจต้องปล่อยศูนย์หน้าวัย 21 ปี ไปให้ทีมในลีกเยอรมันไปใช้งานในช่วงระหว่างรอใบอนุญาตทำงาน บางทีคุณก็เอาชนะเกมได้ตั้งแต่ในอุโมงค์แล้วนะ พวกเขาก็ยังมีอะไรต้องพิสูจน์อยู่อีก แต่การเริ่มต้นด้วยการเอาคว้าแชมป์ คอมมิวนิตี้ ชีลด์ (เอาชนะ เลสเตอร์ ซิตี้) มันก็แสดงให้เห็นแล้วว่าพวกเขาทำได้ มีการเปิดเผยสถิติของ  ลิเวอร์พูล ในนัดที่บุกไปพ่าย เบิร์นลี่ย์ทีมน้องใหม่ด้วยสกอร์ 2-0 ว่ามีโอกาสยิงมากถึง 26 ครั้งแต่กลับมีลูกที่ตรงกรอบเพียงแค่ ครั้งเดียวเท่านั้นนอกจากนี้แล้ว “หงส์แดง” ยังมีสถิติครองบอลได้ถึง 80.6 เปอร์เซ็น ซึ่งมากที่สุดตั้งแต่ทำการเก็บสถิติจาก ออปต้ามาตั้งแต่ปี 2003 ซึ่งเจอร์เก้น คล็อปป์ ออกมากล่าวว่า “มันไม่ใช่ปัญหาจากเกมรับ แต่มันเป็นเกมรุก เราเสียบอลและถูกลงโทษ ความผิดพลาดพวกนั้นไม่ควรเกิดขึ้นอีก เราทำตัวเองให้เจอกับการกดดัน”น.2 ฮิกวยต้า นายด่านจอมลีลาของคาซัค โชว์ห้าวลากบอลมาเล่นเอง แต่ถูก เลิศชาย อิสราสุวิภากรณ์ ดักได้พร้อมกับเล่นสวนกลับ กะจะยิงไกล บอลสุดท้ายยังติด ฮิกวยต้า เคลียร์ทิ้งได้ก่อนคลิปมุมมองบรรยากาศภายในและนอก นิว เมน สแตนด์ ของ ลิเวอร์พูลโดยฤดูกาลที่ผ่านมากองกลางวัย 22 ปี ถูก หมาป่าแห่งกรุงโรม ส่งตัวไปลับฝีเท้าจนฟอร์มเจิดจรัสกับ เอ็มโปลี และกำลังเป็นที่สนใจอย่างหนักจาก ลิเวอร์พูล ขณะเดียวกันทางฝั่ง โรม่า เองก็ยังไม่ต้องการขายนักเตะรายนี้ออกจากทีม แต่บางสื่อรายงานว่าเร็วๆนี้ทีมดังจาก อิตาลี คงต้องพิจารณากันหลายตลบเมื่อ เจอร์เกน คล็อปป์ พร้อมสั่งจ่ายเม็ดเงินจำนวน 18 ล้านปอนด์ เพื่อดึงมิดฟิลด์ที่สามารถเล่นได้ทั้ง 3 ตำแหน่ง(ตัวรับ,ตัวกลาง,ตัวรุก)เข้ามาเพิ่มความลงตัวให้บริเวณแดนกลางของสนามก่อนตลาดซื้อขายนักเตะจะปิดตัวลงในอีกไม่กี่วันข้างหน้ากลุ่มบีเบนฟิก้า (โปรตุเกส), นาโปลี (อิตาลี), ดินาโม เคียฟ (ยูเครน), เบซิคตัส (ตุรกี), ตลาดซื้อขายนักเตะมาริโอ บาโลเตลลี่ลิเวอร์พูลเอซี มิลานเอฟเวอร์ตันตอนนี้ อิบราฮิโมวิช มีโอกาสไปไกลกว่านั้น ด้วยการทาบสถิติอันยืนยาว 91 ปีของสโมสร ด้วยการยิงได้ทั้ง 4 เกมแรกที่ลงเล่นให้กับสโมสร ซึ่ง จิมมี่ แฮนสัน ได้ทำเอาไว้ในปี 1924 โดยยิงได้ในเกมกับ ฮัลล์ ซิตี้, แบล็คพูล, ดาร์บี้ เคาน์ตี้ และ แอสตัน วิลล่าเเต่ล่าสุดทาง สมยศ พุ่มพันธุ์ม่วง นายกสมาคมกีฬาฟุตบอลแห่งประเทศไทย ยืนยันว่า ขอนแก่น ยูไนเต็ด ไม่มีสิทธิ์อุทธรณ์กรณีถูกเพิกถอนสิทธิ์การแข่งขัน เนื่องจากเป็นมติของสภากรรมการที่ลงคะแนนกันอย่างเป็นเอกฉันท์ เเละทัพ “จงอางผยอง” ไม่มีสิทธิ์ที่จะอุทธรณ์ เนื่องจากไม่ใช่การลงโทษทางวินัย แต่เป็นการลงมติของสภากรรมการ ลิเวอร์พูลเจอร์เก้น คล็อปป์เบิร์นลี่ย์แมนเชสเตอร์ ซิตี้ ผมมีนักเตะที่ดีมากมายเหลือเกิน มูรินโญ่ กล่าว ผมเข้าไปที่ห้องแต่งตัวหลังเกม ผมก็ดีใจกับชัยชนะอยู่หรอกนะ แต่สักพักก็เริ่มเศร้า เพราะผมเห็นบางคนสวมชุดสูท พอล สมิธ แทนที่จะเป็นชุดวอร์มของสโมสร พวกเขาไม่ได้ลงเล่น และไม่มีชื่อแม้แต่เป็นตัวสำรองด้วยซ้ำ โดยเกมดังกล่าวทีมเยือน “ราชสีห์บ้านบึง” มีลุ้นตั๋วเข้าสู่รอบเเชมป์เปียนลีก 2016 หากว่าสามารถบุกเอาชนะ สมุทรปราการ ยูไนเต็ด ได้ เเต่ทว่าทั้งสองทีมก็ต้องรอเก้อ เนื่องจากไม่มีทีมงานผู้ตัดสินเดินทางมาทำหน้าที่ท่ามกลางความไม่พอใจของแฟนบอลเเละนักกีฬาทั้งสองทีมเริ่มเกม นาทีที่ 2 ทีมชาติไทยมีลุ้นจากลูกเตะมุม เปิดโค้งหนีมือผู้รักษาประตู ถึง จักรกฤษณ์ เวชภิมรย์ แต่ได้ยิงไม่ถนัดมากนัก นาทีที่ 22 เมียนมาร์ ได้ลุ้นบ้างจากลูกฟรีคิกของ ซอ โม ตุน แต่นายทวารไทย ชาคร พิลาคลัง ปฏิกิริยาไวปัดทิ้งไว้ได้,“ส่วนการปรับตัวนั้นผมว่าไม่น่ามีปัญหาเพราะเพื่อนๆผมหลายคนก็อยู่ในทีมชาติลชุดนี้อย่าง เจ (ชนาธิป) เเละ ต้น (นฤบดินทร์) ผมก็รู้จักเป็นอย่างดี ซึ่งเค้าก็จะช่วยผมในเรื่องการปรับตัวด้วย เเละก็ดีใจที่จะได้เล่นกับพวกพี่อีกหลายคน” “เจ้าปีโป้” กล่าว น.11 จากความห้าวของ ฮิกวยต้า นายด่านคาซัคที่ชอบออกมาเล่นนอกกรอบ จนเสียบอลจากสนาม ถูก ศุภวุฒิ เถื่อนกลาง ดักได้และหลอกยิงเร็วดาบแรกยังติดบล็อค ดาบสองศุภวุฒิกำลังจะยิง ก่อนที่ ฮิกวยต้า จะกระโดดโถมเข้าใส่ที่ตัว ผู้ตัดสินไม่รอช้า ควักใบแดงจากกระเป๋าหลังไล่ออกทันที คาซัคเหลือ 4 คนในช่วง 2 นาทีต่อจากนี้ ไทยได้เปรียบเรื่องตัวผู้เล่น ณัฐวุฒิ หมัดยะลาน กดนอกกรอบเข้าไปอย่างสวยงาม ทำให้ไทยตีเสมอ 1-1 และคาซัคกลับมาเล่น 5 คนได้ทันทีแมนเชสเตอร์ ยูไนเต็ดทีมปีศาจแดงมีสิทธิ์ใช้งาน ปอล ป็อกบา ได้แล้ว หลังพ้นโทษแบนที่โดนมาจากสมัยเล่นให้กับยูเวนตุส และมีลุ้นลงสนามในคืนนี้ด้วย เช่นเดียวกับ คริส สมอลลิง ที่กลับมาจากโทษแบนจะลงมายืนประจำการในแดนหลังแทน ดาลีย์ บลินด์ ส่วนผู้เล่นในแนวรุกอยู่กันพร้อมหน้าพร้อมตา โดยมี เฮนริค มคิทาร์ยาน เป็นตัวสอดแทรกในรายชื่อ 11 ตัวจริง ซึ่งขุมกำลังของ โชเซ่ มูรินโญ่ นั้นถือว่าเต็มสูบเลยทีเดียวสำหรับเกมแรกในบ้านของตัวเองฤดูกาลนี้เซาแธมป์ตันทีมนักบุญจะได้ตัว โชเซ่ ฟอนเต้ ปราการหลังกัปตันทีมที่มีข่าวพัวกันกับแมนฯ ยูไนเต็ดกลับมายืนคู่กับ เฟอร์กิล ฟาน ไดจ์ค อีกครั้งในสภาพที่ฟิตเต็มถัง หลังโดนดร็อปในเกมที่เสมอวัตฟอร์ด 1-1 เมื่อสัปดาห์ที่ผ่านมา เนื่องจากสภาพความฟิตที่ยังไม่พร้อมนั่นเอง ในส่วนของแบ็คซ้าย แมตต์ ทาร์เก็ตต์ ยังคงยืนต่อไป เพราะ ไรอัน เบอร์ทรานด์ แบ็คซ้ายตัวหลักยังมีอาการบาดเจ็บอยู่ ส่วนแนวรุกพวกเขาน่าจะยังคงใช้ผู้เล่นชุดเดิมจากเกมที่แล้ว。

ผลบอล แชมป์เปี้ยนชิพ อังกฤษเวลา 18:00 น. อิปสวิช ทาวน์ 1-1 นอริช ซิตี้หลังการฝึกซ้อม เกียรติศักดิ์ เสนาเมือง กล่าวว่า วันนี้สภาพอากาศดีขึ้น ได้ซ้อมแบบเต็มที่ ในเวลา 1 ชั่วโมง 30 นาที เราได้ลองตัวทุกตำแหน่งเลย ตอนนี้เรายังไม่รู้หรอกว่าใครจะเป็น 11 ตัวแรก เพราะทุกคนต่างทำได้ดีทั้งหมด คลิปฟอร์มการเล่นของ เลอันโดร ปาเรเดส เมื่อฤดูกาลที่ผ่านมา11 ขุมกำลังส่วนเกิน ลิเวอร์พูล โดนโละทิ้งในซัมเมอร์ 2016 ,โดยเกมนี้ มิเกล โรดริโก้ กุนซือทีมชาติไทย พักตัวหลักอย่าง กฤษดา วงษ์แก้ว เช่นเดียวกับ อิหร่าน ที่ไม่มีชื่อของ อาลี ฮัสซันซาเดห์ แข้งตัวเก่งที่บาดเจ็บระหว่างซ้อม สำหรับสถิติพบกันทุกรายการ 19 นัด อิหร่าน เอาชนะถึง 13 นัด เสมอ 4 และแพ้ 2 นัด โดยล่าสุดไทย เอาชนะ อิหร่าน คือรายการชิงแชมป์เอเชีย 2012 ที่ยูเออี เสมอกันในเวลาปกติ 3-3 ก่อนต่อเวลาพิเศษ ไทย จะเฉือนชนะไปหวุดหวิด 5-4 จากประตูชัยของ ศุภวุฒิ เถื่อนกลาง ​ช้างศึกU19ปีเร่งไม่ขึ้นพ่ายให้กับ ทีมชาติเมียมาร์ เจ้าภาพไปด้วยสกอร์ 0-1 ทำให้ต้องหล่นไปชิงอันดับที่ 3 ในวันที่ 28 สิงหาคมนี้ที่ 26 สิงหาคม พ.ศ.2559 เวลา 18.30 น. ฟุตบอลสี่เส้า Myanmar U-19 Invitational Cup 2016 ที่ สนามกีฬามัณฑะลาร์ธีรี ประเทศเมียนมา ทีมชาติไทย รุ่นอายุไม่เกิน 19 ปี ลงสนามนัดที่สาม พบ ทีมชาติเมียนมา รุ่นอายุไม่เกิน 19 ปีผลบอล พรีเมียร์ลีก อังกฤษเวลา 18:30 น. สโต๊ค ซิตี 1-4 แมนเชสเตอร์ ซิตี้เวลา 21:00 น. เบิร์นลี่ย์ 2-0 ลิเวอร์พูลเวลา 21:00 น. วัตฟอร์ด 1-2 เชลซีเวลา 21:00 น. ท็อตแน่ม ฮ็อทสเปอร์ 1-0 คริสตัล พาเลซเวลา 21:00 น. เวสต์บรอมวิช 1-2 เอฟเวอร์ตันเวลา 21:00 น. สวอนซี ซิตี้ 0-2 ฮัลล์ ซิตี้เวลา 23:30 น. เลสเตอร์ ซิตี้ 0-0 อาร์เซนอลเรอัล โซเซียดัด,กองหลัง มามาดู ซาโก้ ลิเวอร์พูล ค่าเหนื่อย 75,000 ปอนด์ต่อสัปดาห์ปราการหลังชาวฝรั่งเศสมีปัญหาเรื่องการตรวจสารกระตุ้นแต่ก็ผ่านมาได้ แต่ดันไปเกรียนแตกในการไปทัวร์ปรีซีซั่นจนถูก เจอร์เก้น คล็อปป์ ส่งกลับด่วน แต่ก็เจอดองยาวมาถึงตอนนี้,“ส่วนถามว่ากดดันไหม ก็พอสมควรครับ อาจจะเกร็งบ้าง จากที่ไม่มีใครสนใจเรา ก็เริ่มถูกจับจ้องมากขึ้น โค้ช สก็อตต์ คูเปอร์ (เฮดโค้ชอุบล ยูเอ็มที) เขาสอนให้เราเป็นตัวของตัวเอง มีสมาธิกับฟุตบอล รับมือกับสิ่งเหล่านี้ให้ได้ และพยายามทำหน้าที่ของตัวเองให้ดีสุดครับ” หัวหอก อุบล ยูเอ็มทีฯ เผยทีมชาติจอร์แดน : ซูซาน (ผู้รักษาประตู), นูร์, มาซา เซียด, ลูเญน โมฮัมหมัด, อลีน, มาซาร์ อัสฮัมนาห์, ทารา อัล บัคฮูธี่, ญานา อัล-อิซาวี่, ญัวอัด, อมาล, เอนาสโดยครึ่งหลังกลายเป็นทางฝั่งเจ้าบ้านที่อาศัยลูกฮึด เริ่มเดินหน้าบีบเกมใส่ อาร์เซนอล อย่างหนักจนกระทั่งมาได้ประตูตีไข่แตกจาก โรแบร์โต เปเรย์รา นาที 57 หลังจากนั้นยังคงเป็น วัตฟอร์ด ที่เดินหน้าบุกกดดันชนิด ปืนใหญ่ ออกอาการเป๋ไปอยู่เหมือนกัน แต่ด้วยความไม่แน่นอนของเกมรุก บวกกับ ฟอร์มการเซฟของ ปีเตอร์ เช็ก ทำให้สามารถประคองทีมรักษาช่องว่าของสกอร์คว้าชัยหลังจบ 90 นาทีไปด้วยประตู 3-1 “ที่ผ่านมาเด็กๆหลายคนก็เป็นหวัดเล็กน้อยแต่หลังจากเมื่อได้พักผ่อน นอนเต็มอิ่ม ปรับตัวกับสภาพอากาศได้มากขึ้น ทุกคนก็เริ่มกลับมาสมบูรณ์แล้ว”ซิลเลสเซ่นบราโวบาร์ซ่าจ่ายค่าตัวซิลเลสเซ่น วัย 27 ปีเป็นจำนวนเงิน 11.1 ล้านปอนด์และอาจมีอ็อปชั่นเสริมอีก 1.7 ล้านปอนด์เซ็นสัญญาห้าปี ขณะที่บราโว วัย 33 ปีย้ายมาร่วมทัพเรือใบสีฟ้าด้วยค่าตัว 15.4 ล้านปอนด์และมีอ็อปชั่นอีก 1.7 ล้านปอนด์เช่นกันเซ็นสัญญาสี่ปี ตอนนี้เราก็มาในฐานะทีมรองบ่อนอีกครั้ง แต่เราก็มีเหตุผลที่จะต้องสู้ ผมอยากเห็นนักเตะของผมสู้กับทีมเก่งๆ ในยุโรปได้ เราจะต้องใส่เต็มที่ 100 เปอร์เซ็นต์ เพื่อทำให้แฟนบอลของเราภาคภูมิใจ ผลบอล พรีเมียร์ ลีก อังกฤษวันเสาร์ที่ 20 สิงหาคม 2559สโต๊ค ซิตี้ 1-4 แมนฯ ซิตี้ผู้ทำประตู: 0-1 เซร์คิโอ อเกวโร่ (จุดโทษ) 27 , 0-2 เซร์คิโอ อเกวโร่ 36 , 1-2 โบยาน เกร์กิช (จุดโทษ) 49 , 1-3 โนลิโต้ 86 , 1-4 โนลิโต้ 90 +5สนาม: เบท365 สเตเดี้ยมซึ่งผลการแข่งขันปรากฎว่า ทีมชาติซาอุดิอาระเบีย เป็นเปิดฝ่ายเอาชนะ ทีมชาติลาว ไปด้วยสกอร์ 4-0 โดยได้ประตูจาก ไทเซอ อัล จ๊าดซิม น.26, โมฮัมเหม็ด อัล ซาห์ลาวี น.48, อับดุล มาจีด ราอิลี น.66 เเละฮัสซัน อัลโมกาวี น.70?ครึ่งหลังลงมายังสนุก น.27 อิหร่านนำ 4-3 ไมแชม บามชูรี่ กระชากหลบสองจ่ายเสาสองให้ มาห์ดี้ จาวิด เข้าฮอส แต่ทว่านาทีเดียวกัน ณัฐวุฒิ หมัดยะลาน ก็กระชากกึ่งยิงกึ่งผ่านไปหน้าโกล์ กองหลังอิหร่านสไลด์ตัวสกัดเข้าประตูตัวเองเป็น 4-4 น.31 อิหร่านนำ 5-4 จาก เมห์ราน อาลิกาด์ แต่ น.34 ศุภวุฒิ ซัดลูกคิกอินไล่มาเป็น 5-5 น.38 ไทยขึ้นนำครั้งแรก จังหวะคอร์เนอร์ ณัฐพล จ่ายตัดกลาง จิรวัฒน์ เข้าฮอสตูม 6-5 นาทีสุดท้ายไทยได้โต้ ศุภวุฒิซัดแฮททริกเป็น 7-5 เอาชนะไปด้วยสกอร์นี้ บอลไทยลีกบุรีรัมย์ ยูไนเต็ดปราสาทสายฟ้าเนวิน ชิดชอบ ฟอร์มการเล่นของ เออร์คิน กับ เฟเนร์ฯ เมื่อซีซั่นที่ผ่านมา(2015/16) ช้างศึกซิโก้ต้นทีมชาติซาอุฯทีมชาติไทยนฤบดินทร์ วีรวัฒโนดมเกียรติศักดิ์ เสนาเมืองผลบอล แชมป์เปี้ยนชิพ อังกฤษเวลา 18:00 น. อิปสวิช ทาวน์ 1-1 นอริช ซิตี้。

MA students in the Department of Asian Languages and Literature must adhere to (1) the University of Washington's Graduate School regulations, (2) the Department of Asian Languages and Literature policies and procedures, and (3) all program specific regulations.

The information below is meant only as a reference. Final authority in all cases remains with the official regulations.


General Aims

The goal of graduate study is to train students to make original contributions to scholarship in their field. Therefore, the graduate student needs to build a solid awareness of the publications in the field of specialization, the major questions that are being (and could be) researched, as well as the methodology for answering such questions. In addition, the student should have a solid grasp of the broader academic context in which the field of specialization is situated (i.e. "the big picture").

The following explains the rationale behind the each of the general requirements for Ph.D. students in the department, and outlines the procedure students should follow to satisfy them. It also contains, in bold, the specific rules of the Japanese linguistics program over and above those of the department. Finally, notes in boxes are explanations, examples, and additional commentary.


Admissions

In addition to the general department admissions requirements, an undergraduate grade point average of 3.0 in the junior and senior years is a prerequisite for admission to the program in Japanese.

For admission to the M.A. program the student should have a strong undergraduate preparation in linguistics, literature, or social sciences, with the equivalent of at least four years' work in the Japanese language. Non-native speakers of Japanese should have already studied abroad or spent time living in Japan and have reading skills needed to read academic articles in Japanese. Students with major deficiencies in Japanese language preparation will not be admitted. Basic preparation in linguistics is expected, regardless of undergraduate specialization. While a student lacking such preparation may be admitted, he or she will be expected to concentrate initially on compensating for the deficiencies in background by taking linguistics courses chosen in consultation with the academic adviser.

How to Proceed

The following explains the rationale behind the each of the general requirements for M.A. students in the department, and outlines the procedure students should follow to satisfy them.

1. Meeting with the Advisor

Each new student is assigned an interim advisor, that is, a graduate faculty member with whom the student can discuss the course of his/her study in the initial stages. Upon arrival, the student should meet as soon as possible with the assigned interim advisor to chart a plan of course work and the student should meet quarterly with the advisor to keep him/her apprised of his/her progress. It is the student's task to take the initiative for these meetings, and the advisor's to file a formal progress report once a year. Once the student has determined the area of specialization and the faculty member he/she would like to work with, he/she should discuss this with the interim advisor and appoint a permanent advisor.

2. Filing a Program of Study

Practically, the graduate student should start by carefully planning a program of study that will contribute to achieving the skills mentioned above. Each of the department's programs has its own required graduate courses. The student should carefully plan when to take which courses, keeping in mind that many courses are not offered every year, and that some courses will not be offered when faculty are on leave. Ideally, students should take at least one course with every faculty member in their program, so as to familiarize themselves with the full range of scholarship and expertise available to them.

The student should submit a feasible proposal of study to the advisor, which, after approval, will be filed by the department secretary no later than the third quarter of graduate study. The plan of study should be viewed as a guideline rather than a straitjacket; specifics of the plan are likely to change as the student proceeds, but the general course of study should be clear.

There is a minimum course requirement of 45 credits, and the student must take classes and examinations relating to both the linguistic and literature aspects of the language of specialization. Classes in other disciplines might also be advisable (e.g., religion or anthropology), depending on the student's chosen field of specialization. Please note that a graduate student is required to maintain a minimum 3.0 GPA.

The student's file will contain a checklist of the required courses in his/her program and the student will be responsible for checking off each requirement as the courses are completed. When all courses are taken, the student will present the completed list to the Program Coordinator and ask him/her or his/her designated representative to sign off the box "course work completed" on the checklist. If there are any irregularities (such as course substitutions), an explanation will be placed in the file along with the signature.

Program Description. The Japanese Linguistics Program offers work in Japanese applied linguistics, second language acquisition, and sociolinguistics. Graduate coursework in these areas builds upon a foundation of general coursework in Japanese linguistics offered as upper-division undergraduate courses. In consultation with the faculty advisor, students plan a course of study that combines opportunities within the department with the wide range of linguistics and language-related courses offered in departments such as Linguistics, English, Anthropology, and other language and literature departments. ?When taking courses outside of the department, students work with their faculty advisor to select paper topics related to Japanese.?

The Japanese Linguistics Program is strongly research-oriented. ?Prospective students should have a high degree of fluency in Japanese and English, including strong literacy skills in both languages.? The program is designed to prepare students for doctoral work in Japanese linguistics or to use Japanese linguistics in a teaching or professional career.? The program does not offer courses designed to prepare translators/interpreters, nor is it appropriate for students who simply wish to improve their ability to speak, read, or write Japanese.

Course Work and Credits

The M.A. program requires a minimum of 45 credits above the 300 level which are to be earned through a combination of course work and research. At least 18 credits of course work must be completed in numerically graded courses at the 400, 500 level, and 18 credits at the 500 level and above. The following courses normally constitute a minimal level of training: Coursework in general linguistics, Japan 342, The Japanese Language; Japan 343, Japanese Language in Society; Japan 440, Introduction to Japanese Linguistics; Japan 442, Morphology and Syntax of Japanese; Japan 443, Topics in Japanese Sociolinguistics. Students who are admitted without this minimum level of undergraduate training may require a program considerably in excess of the minimum of 45 credits. When students have achieved an appropriate background in general and Japanese linguistics, they advance to graduate level courses in linguistics and Japanese linguistics.

The student may present research in either of two ways: 1) by submitting a thesis, in which case ?at least 36 course credits and 9 thesis credits are required (Asian 700), or 2) by submitting two research papers that have been written either independently or for courses or seminars, in which case all 45 minimum credits will be in course credits.

3. Filing a Language Plan and Fulfilling the Language Requirement

In addition to the language of specialization, the MA student needs to pass a second language requirement.

In consultation with the advisor, the student selects a language relevant to his/her program of study and files a plan for achieving the necessary level of competence in this language. In the language plan, the student should outline the reasons for choosing this second language and a time schedule detailing how the student intends to prepare to fulfill this requirement. The requirement may be satisfied by taking a reading exam in the Department or by taking classes up to a certain level of proficiency. The language plan is to be approved by the advisor and added to the student's file no later than the third quarter of graduate study.

The additional language may be another Asian language or a European language, but may not be the student’s native language, and must be relevant to the student’s program of study.

4. Taking the MA General Examination

When the language exams have been taken and passed, and the required course work is completed, the student should prepare for the General Examination, which is a written test, consisting of two two-hour exams to be taken in the same week. The purpose of this test is to demonstrate the student's general competence, that is, the aforementioned "broad picture" view. At the latest during the quarter prior to the exam date, the student should meet with the advisor to discuss exam preparation. In preparation for this meeting, the student should compile a list of classes taken and readings completed, so as to give the advisor a good idea of what the student already knows and what needs more work. On the basis of this information, an effective strategy for exam preparation can be devised.

Each student will take examinations in two areas of Japanese linguistics that the student has been studying. These are intended to examine the student's general mastery of the respective areas.

5. Writing a thesis or two research papers

Officially, it is only after passing the General Examination that the student will proceed to work on a thesis, but it is advisable for the student to start thinking about a topic of specialization and start working on it as soon as is practical. Alternatively, if the advisor approves, students can submit two in-depth research papers in lieu of one thesis.

The MA thesis should make an original contribution to existing research in a given field and present it in a coherent form with the conventional scholarly apparatus. In this department, demonstrating the ability to work with primary sources in the language of specialization is a requirement of the thesis.

In practical terms this means that the graduate student will go through a study process to familiarize him- or herself with the publications in the field of specialization, the major questions that are being (and could be) researched, and the methodological approaches to answering such questions. The end product of this process, the thesis itself, demonstrates the mastery of these materials and approaches. The MA thesis differs from the PhD thesis in that it is narrower in scope, and it typically is comparable to a lengthy article rather than a book.

As soon as the General Examination is passed, the student should make a time schedule to organize the writing of the thesis. The student should meet regularly with the advisor to discuss progress and submit chapters of the thesis for comment. A final draft should be submitted to the other member of the examination committee as soon as possible, no later than three weeks before the last day of the quarter in which the student seeks to graduate.

6. Graduating

Once the thesis is nearing completion, the student should apply for the Master's degree at the Graduate School office. Note that this has to be done within the first two weeks of the quarter in which the degree is expected to be conferred. The final revised version of the thesis has to be submitted to the Graduate School on the last day of that quarter.

Share